汉语言文学、行政管理、法学、应用心理学等专业不含高等数学、线性代数、概率论与数理统计，开考内容侧重记忆和理解；省教育考试院不发布难度排名，是否省力仍要结合个人基础判断。
江苏自考哪些热门专业容易过
可从课程类型判断专业是否适合自己。2026年10月的代表性开考课程如下：
| 专业名称（代码） | 层次 | 本考期代表性开考课程 | 课程性质 |
|---|---|---|---|
| 汉语言文学（X2050101） | 专升本 | 古代汉语、中国现代文学史、外国文学史、语言学概论 | 阅读记忆型 |
| 新闻学（X2050301） | 专升本 | 新闻评论写作、外国新闻事业史、舆论学 | 理解写作型 |
| 行政管理（X2120402） | 专升本 | 公共行政学、公共政策分析、行政法学 | 理解运用型 |
| 法学（X2030101K） | 专升本 | 合同法、公司法、行政法与行政诉讼法 | 法条记忆与案例判断 |
| 应用心理学（X2071102） | 专升本 | 普通心理学、心理学史、发展与教育心理学 | 概念记忆型 |
| 心理健康教育（X1570116K） | 专科 | 心理咨询与辅导、行为矫正、团体心理辅导 | 概念记忆型 |
| 行政管理（X1590206） | 专科 | 电子政务概论、社区管理理论与实务 | 理解运用型 |
| 学前教育（X1570102K） | 专科 | 学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育 | 概念记忆型 |
记忆理解型包括汉语言文学、行政管理、法学、应用心理学、心理健康教育、学前教育，不含数学类课程，按考试大纲记忆并用练习巩固，开考课程规模为10至14门，适合时间零散、离开课堂较久的考生。
演算型包括机械制造及自动化、计算机科学与技术、土木工程、会计学、金融学，设高等数学、线性代数、工程数学、概率论与数理统计，需要公式推演与计算演练，开考课程规模为11至15门，适合有相关学科基础的考生。技能实操型包括视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术，一般不含数学类课程，需要完成作品或参加实践考核，本考期开考课程相对较少，适合有操作基础或从业经验的考生。
江苏自考网上报名怎么完成注册和交费
报名时间为9月1日9:00至9月5日17:00，新生注册和新、老生课程报考同时办理，逾期不再办理，也不安排补报。每天22:00至次日8:00为系统维护和银行系统交互对账时间，不要在该时段报名或交费。
考生登录江苏省教育考试院网站（http://www.jseea.cn），从“招考业务”栏目进入“自学考试”页面。新生应据实填报基本信息，系统随后生成准考证号，也可使用“找回准考证”功能找回。通讯地址、联系电话应逐项确认，准考证号和登录密码须自行妥善保管，不向他人透露，也不要委托他人操作。
注册时需上传本人身份证人像面照片、手持本人身份证人像面照及证件照。证件照用于考生存档、准考证打印及其他业务办理，须符合准考证电子照片采集规范及信息标准。身份验证通过才算注册成功，每名考生每天只能进行3次身份验证；3次均未通过，可在第二天继续网上身份验证及报考，特殊情况可咨询当地自考办。
每名考生每半天限报一门课程。选定课程前应按照2026年10月考试日程检查代码和名称，交费前再确认准考证号及课程。网上交费完成后重新登录，确认状态显示“报考成功”并截图保存；报考课程一经确认且交费成功，所交费用不予退还。
江苏自考课程怎么安排和准备教材
10月24日至25日共有4个半天，每半天只能选择一门课程。思政课与英语（专升本）属于公共基础课，可结合复习情况安排，再选择当期开设的专业课。同一门课程在各考期的安排可能不同，报考前应查阅2026年10月考试日程。
开考课程教材计划已随考试日程公布，考生可核对教材版本后准备。2027年1月考试日程也已公布。本次考试不允许使用计算器的课程清单可于9月1日起在系统内查询，报考计算类课程时应按要求准备用具。
江苏自考准考证什么时候打印
考生须于考前一周进入官网“招考业务”栏目“自学考试”页面，自行打印并保存准考证，不得涂改，也不能在正反面留下任何标记。每天上午9:00至11:30、下午14:30至17:00各安排一场考试，考生按准考证标明的场次参加。
常见问题
江苏自考哪些专业以记忆理解类课程为主？
汉语言文学、新闻学、行政管理、法学、应用心理学、心理健康教育、学前教育等专业的课程侧重阅读记忆、概念理解和案例分析。
江苏自考身份验证一天能进行几次？
每名考生每天只能进行3次身份验证，3次均未通过的，可在第二天继续网上身份验证及报考。
江苏自考交费后还能退费吗？
报考课程一经确认且交费成功，所交费用不予退还。
来源与说明
来源：学历荟张老师
资料参考：江苏省教育考试院 《省教育考试院关于公布江苏省高等教育自学考试2026年10月和2027年1月考试日程及开考课程教材计划的通知》（https://www.jseea.cn/webfile/upload/2026/08-20/21-02-02.pdf）
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